PER UNA DIDATTICA DELL’EMERGENZA “INTELLIGENTE”

PER UNA DIDATTICA DELL’EMERGENZA “INTELLIGENTE” Premessa pedagogica e metodologica “Insegnando impariamo” (A. Schopenhauer) All’adolescente sono necessari orizzonti vasti ed esperienze sociali, che la DAD o la DDI non possono offrire. L’ambiente chiuso e virtuale lo privano degli elementi che gli consentono il pieno sviluppo della personalità, così come sancito anche Leggi tutto…

3 SETTEMBRE 2020: I VIDEO DELLA CONFERENZA SCA ALLA CAMERA DEI DEPUTATI

Oggi presso la Sala stampa della Camera dei Deputati si è svolta la conferenza stampa: La Scuola Che Accoglie (SCA): Prospettive e strategie per affrontare il nuovo anno scolastico Carlo Saverio Carlotta, Insegnante e Referente SCA Lazio, Solange Hutter, Dirigente scolastico dell’Istituto d’istruzione superiore statale “Marini-Gioia” di Amalfi e Nino Filippo Leggi tutto…

DECALOGO DI INDIRIZZO E ORIENTAMENTO PER LA RIPRESA DELLE ATTIVITÀ NEI SERVIZI EDUCATIVI E NELLE SCUOLE DI OGNI ORDINE E GRADO

Alle Istituzioni preposte Il presente decalogo vuole essere uno strumento per le Istituzioni, affinché, in caso di necessità, possano predisporre attività programmatiche con uniformità di intenti, fornendo alle scuole indicazioni pratiche chiare, così che l’offerta della scuola pubblica sia omogenea, trasparente ed equa. Attraverso l’autonomia, ogni scuola potrà declinare le Leggi tutto…