Accolgo con piacere questa possibilità di parlare dell’esperienza della “didattica dell’emergenza” a distanza. Mia figlia è una studentessa del primo anno della facoltà di Medicina e Chirurgia. È evidente che il disagio vissuto dai bambini e dalle loro famiglie in questa fase così delicata risulta amplificato rispetto a quello dei Leggi tutto…
Per esprimere la mia personale esperienza con la “didattica dell’emergenza” a distanza, come mamma e come rappresentante di 2 classi (ho 2 figli in due plessi scolastici differenti, uno alla secondaria e uno alla primaria), posso sicuramente testimoniare la notevole difficoltà incontrata per alcuni genitori e in generale per tutti Leggi tutto…
Sono mamma di tre ragazze: una ormai è grande, le altre due frequentano l’ultimo anno di primaria e la seconda media. La “didattica dell’emergenza” a distanza non è didattica, è un surrogato, è un “piuttosto di niente”. E non mi sto lamentando degli insegnanti e dei presidi, che nel nostro Leggi tutto…
Sono il padre di una ragazza di 15 anni frequentante la prima superiore e di una bimba di 5 anni frequentante la materna. Sono molto preoccupato e allarmato per l’uso della “didattica dell’emergenza” a distanza, che non può in nessun caso sostituire il contatto diretto che sta alla base di Leggi tutto…
RIFLESSIONI DI UN PROFESSORE DI LICEO SULLA “DIDATTICA DELL’EMERGENZA” È proprio vero che quando i consueti parametri del reale si invertono, quando l’alto diventa basso e il più diventa meno, chi prima arrancava all’improvviso sembra risorgere. È la dimensione antropologica del carnevale che si manifesta in guerra o durante le Leggi tutto…
APPELLO A DOCENTI, DIRIGENTIE OPERATORI SCOLASTICI ITALIANI Uniamoci per difendere insieme i valori costituzionali che stanno alla base della Scuola italiana! Non restiamo isolati, non è più tempo di stare a guardare! Ognuno di noi è chiamato a: difendere con coraggio la Scuola pubblica dall’imposizione della “didattica dell’emergenza” a distanza come Leggi tutto…
Gentilissimi Genitori, Comprendo le difficoltà ed il momento impegnativo, così come possa essere per un bambino veramente difficile trovare una motivazione quando le giornate siano tutte uguali e subentrino sempre più sentimenti di diversa natura: noia, frustrazione, tristezza, rabbia, senso di solitudine e così via. I bambini hanno un senso Leggi tutto…
Scrivo per riportare la mia esperienza (pessima) di “didattica dell’emergenza” a distanza. Ho un bambino di 6 anni che frequenta la prima elementare, un altro di 4 anni che frequentava la scuola dell’infanzia nei mezzani e una piccola di 9 mesi. Con questa sono 6 settimane che ho tutti e Leggi tutto…
Sono madre di due figli di età diverse: 19 anni il grande e 6 anni la piccola. Appartengo quindi alla visione molto ampia dell’inizio e della fine della scuola e in questo tempo di didattica virtuale mi sento di poter affermare che il metodo NON funziona, né all’inizio né alla Leggi tutto…
La scuola a distanza ci viene oggi ventilata come possibilità per salvaguardare la nostra vita. A me sembra che accettando una tale direzione vogliamo solo salvaguardare la nostra sopravvivenza corporea. Tutta un’altra cosa la Vita. La Vita comporta l’accettazione del rischio e la gratitudine verso il rischio, a fronte di Leggi tutto…
