“La scuola è aperta a tutti” (Costituzione italiana, Art. 34) Ultimo aggiornamento: 7 settembre 2017 Premessa In seguito all’approvazione della Legge n. 119/2017 abbiamo assistito a un continuo susseguirsi di informazioni spesso discordanti tra loro, ma con l’arrivo dell’ultima circolare Leggi tutto…
Pubblichiamo la Lettera che alcuni docenti di Trento appartenenti a La Scuola Che Accoglie hanno consegnato il 28 agosto 2017 alle autorità locali. Alla cortese attenzione del Presidente e Assessore all’Istruzione dott. UGO ROSSI Dirigente Servizio Infanzia e istruzione del primo Leggi tutto…
Intervista dell’11 agosto 2017 al Prof. Ivan Cavicchi, docente di Sociologia delle organizzazioni sanitarie e Filosofia della medicina all’università Tor Vergata di Roma, tra i più noti esponenti del mondo della sanità ad aver espresso forti dubbi sul decreto Lorenzin Leggi tutto…
Articolo firmato dal compagno di una pedagogista de La Scuola Che Accoglie, pubblicato il 4 agosto 2017 sul blog di Repubblica.it “Invece Concita – Il luogo delle vostre storie”, curato dalla giornalista e scrittrice Concita De Gregorio (clicca qui per leggere Leggi tutto…
Agosto 2017 “…Tutto ciò mi ricorda tanto uno di quei cartelli che ottant’anni fa vietava l’ingresso agli ebrei! Com’é che diceva? “Vietato l’ingresso agli ebrei e ai cani” … Boh…Però fino all’anno scorso tutto questo accanirsi non era nemmeno nei Leggi tutto…
Articolo di un docente de La Scuola Che Accoglie pubblicato il 24 luglio 2017 su “OrizzonteScuola.it” (clicca qui per leggere l’articolo).
Ultimo aggiornamento: 3 marzo 2018 Il Testo coordinato del decreto-legge 07 giugno 2017 , n. 73 e la Legge 31 luglio 2017, n. 119 “Conversione in legge, con modificazioni, del Decreto-legge 7 giugno 2017, n. 73 recante disposizioni urgenti in Leggi tutto…
Pareri legali su scadenza 10 marzo 2018 e Iscrizioni a.s. 2018/2019 10 marzo 2018: Salvaguardiamo la continuità educativa dei minori 0-6 anni Emilia-Romagna chiarisce: il 10 marzo non è la data di scadenza per controllare lo stato vaccinale e interrompere Leggi tutto…
