8 ASSOCIAZIONI E MOVIMENTI (TRA CUI “LA SCUOLA CHE ACCOGLIE”) CHIEDONO LE DIMISSIONI DEL GARANTE PER L’INFANZIA E L’ADOLESCENZA

Guarda il VIDEO Italia, 16 febbraio 2022 All’Autorità Garante per l’Infanzia e per l’Adolescenza dott.ssa Carla Garlatti A tutti i Garanti Regionali per l’Infanzia e per l’Adolescenza Al presidente della Camera dei Deputati Roberto Fico Alla Presidente del Senato della Repubblica Maria Elisabetta Alberti Casellati OGGETTO: SULL’APPELLO AI GARANTI DELL’INFANZIA Leggi tutto…

SCA – MANIFESTO “CresCo”: “METAPPRENDIMENTO, IMPARARE AD IMPARARE” – Incontro dialogato n. 4

Registrazione video dell’incontro dialogato n. 4 del 27 ottobre 2021, inerente al Manifesto SCA CresCo – Percorsi per la Crescita Consapevole. METAPPRENDIMENTO: IMPARARE AD IMPARARE – Migliora la tua comprensione e autonomia nello studio Il nostro esperto vi guiderà attraverso strategie e possibilità per migliorare le capacità di apprendimento di Leggi tutto…

“STUDENTI E PROFESSIONISTI DELL’EDUCAZIONE: UNIAMOCI!”: L’APPELLO DI SCA La Scuola Che Accoglie

Il mondo dell’educazione non può più accettare che il governo italiano continui a ignorare decine di migliaia di cittadini che da mesi protestano pacificamente in difesa dei propri diritti e della Costituzione. Da anni stiamo assistendo e contribuendo, giorno dopo giorno, alla realizzazione di un processo di evoluzione umana e Leggi tutto…

SCA CHIEDE AIUTO AI GENITORI PER AVVIARE UNO STUDIO GRAFOLOGICO SULL’IMPATTO DELLA PANDEMIA NEI GIOVANI

Poiché l’impatto psicologico della pandemia e di tutte le sue conseguenze (isolamento, lockdown, didattica a distanza, ecc.) è stato sicuramente forte sugli studenti – ma ancora è difficile valutarlo appieno – SCA La Scuola Che Accoglie chiede la collaborazione di ogni genitore con figli che sia interessato a partecipare a Leggi tutto…

ULTIMI GIORNI DI SCUOLA: FACCIAMO IL PUNTO SU APERTURE ESTIVE E MASCHERINE

IL FALLIMENTO DELLA “COMUNITÀ EDUCANTE” Si avvicina la conclusione di un anno scolastico difficile, che purtroppo ha restituito in gran parte alle famiglie la responsabilità della crescita di bambini e ragazzi. La “comunità educante” scolastica – che prima del Covid rappresentava un’opportunità e un sostegno – dopo aver ottemperato per un Leggi tutto…